Primer Número de la Revista Observatorio Pedagógico

Con mucha alegría los invito a leer este Primer Número de la REVISTA del CAIE del ENS LV "Sofía Broquen de Spangenberg" OBSERVATORIO PEDAGÓGICO.  Este primer número ha tomado como temas centrales las Pedagogías de la  Imagen y los Medios de Comunicación. Espero les guste.

El Rol de la Mujer y los memes

En su “Historia del Siglo XX” Eric Hobsbawm, uno de los historiadores contemporáneos más respetados del mundo intelectual, sostiene que el siglo XX ha sido la etapa más intensa, mas rápida y más universal de transformación social de la historia de la humanidad.

Se enfoca en analizar lo que considera los cambios más drásticos y sorprendentes ocurridos en este período, a saber:

• La “muerte” del campesinado
• El auge de las profesiones con necesidad de estudios superiores
• La decadencia de la Clase obrera
• El cambio en el rol de la mujer

El Papel de la Mujer

El siglo XX será testigo de la incorporación de la mujer casada al mundo del trabajo, uno de los cambios sociales más drásticos de la historia de la humanidad. Este cambio sustancial en la organización de las sociedades modernas, fue acompañado sobre todo, por el auge del crecimiento del sector terciario. En los países del Tercer Mundo la industria incorpora la mano de obra femenina, sobre todo porque se la considera menos rebelde y porque va a ser peor paga que la mano de obra masculina. También el siglo XX marca la entrada de la mujer en la Enseñanza Superior y en la Universidad. En números globales, en la década de 1980 la matrícula femenina ya era proporcional a la masculina. Desde el punto de vista político, hacia 1960, vemos un renacer de los movimientos feministas. Básicamente sus militantes provenían de las clases medias cultas, y sus objetivos ya no se cernían a la lucha por el voto femenino y la igualdad de los derechos civiles, como lo habían demandado las feministas pioneras a finales del siglo XIX y principios del XX. Ahora la lucha se planteará en torno a las expectativas acerca del rol de la mujer en la sociedad y en las ideas acerca del papel público de la mujer. Poniéndonos en época, las grandes preocupaciones feministas de los 60´s fueron por un lado, como combinar la carrera y el trabajo con el matrimonio y la familia y por el otro, la igualdad entre el hombre y la mujer. Antes de la Segunda Guerra Mundial era absolutamente impensable el acceso de cualquier mujer a la jefatura política de cualquier gobierno. Hoy comienza a ser moneda corriente.

Sin embargo, hasta el día de hoy, cuando la mujer afluye hacia una profesión, esta profesión pierde concomitantemente su nivel social y económico.

Para reflexionar y por suerte, también divertirnos, acompaña a este escrito, un meme[1], que ha circulado extensamente vía mail, y aunque este folleto aparece como editado en 1953, como la “Guía de la buena esposa, 11 reglas para mantener a tu marido feliz”, no hay evidencia corroborada de sus orígenes, echando una duda significativa sobre su utilización real. Más allá de su origen, analizar estas imágenes, contribuyen a incorporar la pedagogía de la imagen en el análisis de temáticas diversas y complejas.

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[1] Un meme es una idea contagiosa que se propaga como un virus replicándose a través de las redes, los mass media y la comunicación interpersonal. Internet contribuye sobremanera a la expansión de dichos conceptos.

Colación 2010 en el Spangenberg

El día jueves 30 de setiembre se llevó a cabo la Colación de Grado 2010. El CAIE participó de la misma en la realización y producción del material audiovisual que celebra esta ocasión tan importante para nuestra Comunidad Educativa.

Invitación y Agenda de la Jornada de Pedagogía de la Imagen

¿Por qué la docencia?

¿Por qué la docencia? es un trabajo audiovisual realizado por el CAIE del ENS LV "Sofía Broquen de Spangenberg" que indaga y reflexiona acerca de la elección de la carrera docente y sus prácticas. El mismo ha sido fragmentado para su publicación en la web, en cuatro partes, cada una de las cuales, documenta la reflexión de algunos docentes de la institución sobre la temática.

Jornadas del CAIE sobre Pedagogías de la Imagen

El Profesor Franco Cuniglio acompañó a los Coordinadores CAIE de la Ciudad de Buenos Aires: Dalia Guterman (CAIE - Sofía B. de Spangenberg), Lucín Apikian Malian (CAIE – Lenguas Vivas J. R. Fernández), Ángela Menéndez (CAIE -A. Moreau de Justo), Daniel Verde (CAIE - Joaquín V. González)

La Dra. Dussel y el Prof. Julian Green en el Encuentro CAIE

La Dra. Inés Dussel, de FLACSO, presentó el Documento marco de la Línea Pedagogías de la Imagen y participó con su equipo en el desarrollo y conducción de las actividades. Se puede bajar el documento Pedagogías de la Imagen presentado.

· El Profesor Julian Sefton Green, de la Universidad de Nottingham y de la Universidad del Sur de Australia, dictó la conferencia-taller "Aprendizaje, creación y nuevos medios en la formación docente". Luego del café se llevó a cabo la conferencia-taller "Claves para pensar una pedagogía de los nuevos medios en la formación docente", con la participación de los presentes.

Encuentro Nacional de Coordinadores CAIE

El día 28 y 29 de Junio se llevó a cabo el Encuentro Nacional de Coordinadores CAIE con el fin de profundizar en la "Línea Pedagogías de la Imagen". Estuvieron presentes especialistas locales y del exterior que dejaron experiencias valiosas que nos ayudan a pensar junto con nuestros compañeros docentes lo fecunda de esta perspectiva.

Sede: Hotel Presidente Cerrito 850 - Ciudad Autónoma de Buenos Aires Agenda de actividades

• Lunes 28 de junio

• 9:00 a 9:30 hs. Recepción y acreditación de los asistentes.
• 9:30 a 9:45 hs. Apertura a cargo de las autoridades del INFD y del ETN de CAIE Presentación de la agenda de trabajo.
• 9:45 a 11:00 hs. Presentación del Documento marco de la Línea Pedagogías de la Imagen a cargo de la Dra. Inés Dussel (FLACSO/Argentina)
• 11:00 a 11:20 hs Café
• 11:20 a 13.00 hs. Conferencia del Prof. Jorge Larrosa (Universidad de Barcelona): "Las imágenes de la vida y la vida de las imágenes. Tres notas sobre el cine y la educación de la mirada"
• 13:00 a 14:00 hs. Almuerzo
• 14:00 a 15:30 hs. Conferencia-Taller del Prof. Julian Sefton Green (University of Nottingham/University of South Australia): "Aprendizaje, creación y nuevos medios en la formación docente"
• 15:30 a 15:45 hs. Café
• 15:45 a 18:00 hs. Conferencia-Taller a cargo del Prof. Julian Sefton Green: "Claves para pensar una pedagogía de los nuevos medios en la formación docente"

• Martes 29 de junio

• 9:30 a 11:30 hs. Conferencia-Taller a cargo del Prof. Joseph Tobin (Arizona State University): "Volver a educar la mirada. El valor de mirar y ser mirado en una clase preescolar japonesa"
• 11:30 a 11:50 hs. Café
• 11:50 a 12:30 hs. Cierre del encuentro a cargo de autoridades del INFD y del ETN de CAIE
• 12:30 a 13:30 hs. Almuerzo de cierre de las jornadas.

Primer trabajo en el taller

Este video es el fruto de la primera experiencia realizada por los alumnos asistentes al Taller de Producción de Materiales Audiovisuales Educativos realizado en el ENS LV "Sofía Broquen de Spangenberg".

Taller de Producción de Materiales Audiovisuales Educativos

El día 12 de mayo se realizó el Prime Encuentro del Taller de Producción de Materiales Audiovisuales Educativos a cargo de la Coordinadora del CAIE Dalia Guterman. El Taller se desarrolla en el marco de la asignatura Nuevas Tecnologías a cargo de la Prof. Mónica Goncalves Losa.